一、產(chǎn)品介紹
勵圖薪酬管理教學(xué)軟件圍繞戰(zhàn)略性薪酬管理、職位評價、薪酬調(diào)查、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬獎勵計劃和員工福利管理展開，以全景化的案例推進為核心，以全流程規(guī)范化模擬為主線，對甄選的技術(shù)進行縱向高級挖掘，從而讓學(xué)生把握每一技術(shù)的精髓，通過每一階段流程圍繞案例的實戰(zhàn)演練讓學(xué)生掌握薪酬管理的實施方法。
二、內(nèi)容
勵圖薪酬管理教學(xué)軟件學(xué)生端的內(nèi)容主要包括十二大模塊，即戰(zhàn)略性薪酬管理、排序法、歸納法、要素計點法、薪酬調(diào)查、基本工資的確定、基本工資的調(diào)整、個人獎勵、團隊獎勵、組織獎勵、法定福利和彈性福利計劃。
1.戰(zhàn)略性薪酬管理：
我的案例、分析案例、內(nèi)外環(huán)境的影響、戰(zhàn)略性薪酬決策、薪酬實踐、薪酬與戰(zhàn)略匹配性。
2.排序法
我的案例、分析案例、報酬要素、評價實施。
3.歸納法
我的案例、分析案例、確定等級、明確職位、職位分類、結(jié)果呈現(xiàn)。
4.要素計點發(fā)
我的案例、分析案例、選擇要素、確定等級、確定權(quán)重、確定點值、明確職位、評價實施、等級排序。
5.薪酬調(diào)查
基于公開資料的案例分析和解讀。
6.基本工資的確定
我的案例、分析案例、職位排序、確定等級、確定分組、薪酬曲線、比較比率、建立薪酬結(jié)構(gòu)。
7.基本工資的調(diào)整
我的案例、分析案例、變動比率、區(qū)間滲透度、中間級差、區(qū)間疊幅。
8.個人獎勵
基于特定案例的個人獎勵計劃分析。
9.團隊獎勵
基于特定案例的團隊獎勵計劃分析。
10.組織獎勵
基于特定案例的組織獎勵計劃分析。
11.法定福利
內(nèi)容簡要介紹和計算方法的操作。
12.彈性福利計劃
我的案例、分析案例、調(diào)查員工需求、確定限額、項目清單、員工選擇、查看結(jié)果。
三、功能特點
與同類軟件，勵圖薪酬管理教學(xué)軟件的特點體現(xiàn)在以下幾個方面：
·實驗類型全面化
包括驗證性、分析型、設(shè)計型、操作型、體驗型和綜合型等六種不同類型。
·任務(wù)形式多樣性
包括魚骨圖關(guān)鍵因素分析、戰(zhàn)略地圖繪制、薪酬合同設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評、薪酬面談情景模擬、薪酬結(jié)果之九宮格應(yīng)用等。
·操作結(jié)果產(chǎn)出化
學(xué)生所有的操作結(jié)果都可生成文件格式，方便學(xué)生自檢、教師考核，及生生之間的下載與共享。
·評分方式靈活性
教師可通過靈活設(shè)置評分主體的權(quán)重，生成多維評分方式，包括教師評分、學(xué)生自評和同學(xué)互評。
·案例來源豐富化
包括企業(yè)單位案例、公共部門案例，不僅滿足企業(yè)薪酬管理的，而且能夠勝任公共部門薪酬管理。
·指標(biāo)資源豐富性
根據(jù)平衡計分卡模型，設(shè)計系統(tǒng)科學(xué)的指標(biāo)數(shù)據(jù)庫資源，包括公司級指標(biāo)庫、部門級指標(biāo)庫、崗位級指標(biāo)庫、公共部門指標(biāo)庫、KPI指標(biāo)庫。
四、系統(tǒng)優(yōu)勢
與傳統(tǒng)軟件相比，勵圖薪酬管理教學(xué)軟件不再拘泥于流程模擬或操作演練，而是通過多層次的實驗任務(wù)體系，多元化的實驗教學(xué)方法，致力于學(xué)生思維能力的訓(xùn)練、專業(yè)知識的鞏固及職業(yè)技能的培養(yǎng)。與傳統(tǒng)的軟件相比較，本套系統(tǒng)具有六大優(yōu)勢：
·全面性
系統(tǒng)依據(jù)戰(zhàn)略性薪酬管理的內(nèi)容框架，設(shè)計知識體系和任務(wù)系統(tǒng)，構(gòu)建了全面系統(tǒng)的體系，并輔之于內(nèi)容豐富的教學(xué)資源庫，從而使的內(nèi)容和資源都更為全面。
·專業(yè)性
系統(tǒng)的專業(yè)性體現(xiàn)在三個方面：1）內(nèi)容設(shè)計來源于經(jīng)典教材和成熟的管理模型，真實可靠；2）薪酬指標(biāo)數(shù)據(jù)庫根據(jù)平衡計分卡模型建立，體現(xiàn)了學(xué)科的專業(yè)性；3）案例數(shù)據(jù)來源權(quán)威專家，具有專業(yè)的學(xué)習(xí)價值。
·層次性
按模塊分層級，教師可根據(jù)學(xué)生的能力和接受程度合理安排恰當(dāng)?shù)膶嶒炄蝿?wù)，實現(xiàn)針對性和循序漸進式教學(xué)。
·操作性
將理論、方法與工具一體化結(jié)合，理論作為先導(dǎo)，學(xué)生可以在操作中掌握方法的運用和工具的使用。
·實用性
任務(wù)的設(shè)計綜合考慮了人力資源專業(yè)方向人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)薪酬管理的工作產(chǎn)出，達(dá)到了學(xué)生的所有都是立足于課堂所學(xué)和企業(yè)的真實工作需要，從而使效果更具有實踐應(yīng)用意義。
·互動性
軟件中多個部分均體現(xiàn)了較好的互動交流功能：1）案例分析中融入了分析中討論，討論中挖掘的交流，加強了師生互動；2）自由討論中學(xué)生可將實踐調(diào)研的成果拿來分享，加強理論與實踐的聯(lián)動；3）問答模塊支持師生就某些難點重點進行答疑解惑和交流，加強了師生互動。
五、產(chǎn)品價值
1、對教師的價值
勵圖薪酬管理教學(xué)軟件對于教師來說，不但具備與課程教學(xué)相匹配的任務(wù)，而且具有豐富強大的教學(xué)資源庫，不僅能夠滿足不同層次、不同階段的教學(xué)需求，更是有效地降低了實驗備課的繁瑣，提高了廣大教師實驗教學(xué)的成效。
·多元化任務(wù)
軟件提供驗證型、討論型、分析型、體驗型、操作型、設(shè)計型、綜合型等多元化的任務(wù)，滿足不同層次的實驗教學(xué)要求。
·強大功能
軟件提供實驗監(jiān)控、實驗管理、成績發(fā)布等實驗管理功能，切實減輕實驗教學(xué)負(fù)擔(dān)。
·豐富的內(nèi)容
系統(tǒng)不僅具備自定義實驗任務(wù)功能，并分別提供企業(yè)和公共組織案例，而且支持案例更新維護，既能滿足一般的薪酬管理課程，也能滿足公共組織的薪酬管理實驗，完全可以勝任不同的教學(xué)安排。
2、對學(xué)生的價值
該套軟件對于人力資源專業(yè)方向的學(xué)生來說，不僅可以接觸到全面實用的內(nèi)容，豐富的教學(xué)資源和功能支持，更能幫助學(xué)生達(dá)到知識和能力逐步提升的效果。
·認(rèn)知
系統(tǒng)通過搭建專業(yè)知識體系，配置關(guān)聯(lián)的職位工作任務(wù)，并輔助于仿真的工作場景和崗位晉升激勵機制，期望實現(xiàn)學(xué)生對理論、環(huán)境和任務(wù)的多方面感性認(rèn)知。1）專業(yè)知識認(rèn)知；2）工作情景認(rèn)知；3）薪酬任務(wù)認(rèn)知。
·體驗
系統(tǒng)提供的環(huán)境和功能，使學(xué)生能夠在仿真的企業(yè)管理環(huán)境中體驗真實的崗位工作任務(wù)。
·思考
在完成任務(wù)的同時，學(xué)生也在解決問題過程中的積極主動思考，這也培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，也充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性。
·轉(zhuǎn)化
在進行系統(tǒng)的過程中，也是學(xué)生不斷地把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)技能的過程，業(yè)務(wù)技能的內(nèi)化無疑又提升了學(xué)生未來從業(yè)的崗位能力。1）專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)技能技巧；2）業(yè)務(wù)技能內(nèi)化中提升崗位能力。
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